Bài giảng Khoa học 4 - Bài 11: Âm thanh trong cuộc sống - Đậu Thị Hương

Nội dung tài liệu: Bài giảng Khoa học 4 - Bài 11: Âm thanh trong cuộc sống - Đậu Thị Hương

1. q Trình bày được ích lợi của âm thanh trong cuộc sống. q Thu thập, so sánh và trình bày được ở mức độ đơn giản thông tin về một số nhạc cụ thường gặp, một số bộ phận chính, cách làm phát ra âm thanh.
2. KHỞI ĐỘNG
3. Trò chơi Chia lớp thành 2 nhóm: Một nhóm nêu tên nguồn phát ra âm thanh, nhóm kia tìm từ phù hợp để diễn tả âm thanh.
4. Ví dụ: Đồng hồ Tích tắc
5. Hoạt động 1: Vai trò của âm thanh trong cuộc sống
6. Quan sát hình 1 SGK và nêu những ích lợi của âm thanh đối với con người.
7. Thống nhất ý kiến về những ích lợi của âm thanh từ quan sát hình 1 Nêu thêm ví dụ khác về ích lợi của âm thanh. Ghi ý kiến của nhóm vào bảng phụ.
8. Âm thanh giúp giải trí (tiếng chiêng, trống)
9. Âm thanh giúp chúng ta học tập
10. Âm thanh giúp chúng ta nghe hiệu lệnh của cảnh sát giao thông.
11. VD khác: Âm thanh giúp báo hiệu (tiếng trống)
12. VD khác: Âm thanh giúp chúng ta nói chuyện
13. VD khác: Âm thanh giúp chúng ta báo hiệu những nguy hiểm cần tránh.
14. VD khác: Âm thanh giúp truyền tin.
15. ü Âm thanh mang lại nhiều ích lợi trong cuộc sống của chúng ta. Nhờ có âm thanh, chúng ta có thể nói chuyện được với nhau; nghe được những bài hát, bản nhạc; học tập; truyền tin; báo hiệu những nguy hiểm cần tránh,
16. 1. Những người khiếm thính không nghe được âm thanh gặp khó khăn gì trong cuộc sống? Hãy đề xuất cách giúp họ vượt qua khó khăn này.
17. Những khó khăn của người khiếm thính không nghe được mọi người đang nói gì, không nghe được ca nhạc, không nghe được cô giáo giảng bài,
18. Cách giúp người khiếm thính Ra hiệu bằng cử chỉ Đeo máy trợ thính